Boys and girls,

Remember!

4rt B: On Monday 3rd December 2012 there will be an exam about descriptions and personal pronouns ( I /you/he/she/it/we/you/they)!

4rt A : On Tuesday 4th December 2012 there will be an exam about descriptions and personal pronouns ( I /you/he/she/it/we/you/they)!

Make the last effort! Good luck!

Informàtica. Fitxa de treball 4.

Activitat:

1. Dibuixar un tapis amb línies rectes: fer un rectangle negre, buit i una mica gruixut de mida mitjana, (podem variar-ne el gruix prement la tecla més del teclat numèric mentre el tracem, a cada pulsació augmenta un nivell).
2. Travessar-lo amb unes 7 o 8 rectes fines de part a part i pintar els espais poligonals resultants de colors variats (a ser possible que no siguin veïns).
3. Polir els sobrants de rectes amb la goma. Seleccionar el tapis i portar-lo a la part superior esquerra de la pantalla. Dimensionar el “paper” arrossegant el botonet blau de l’extrem inferior dret per no guardar massa paper en blanc.
4. E. Gestió de disc:
5. Desar el dibuix a la carpeta de l’alumne
6. Nomt TAPIS RECTES
7. Els que acabin poden experimentar i o crear amb les eines treballades. Els
8. resultats de la experimentació no es guarden (hi pot haver excepcions).

Càlcul Mental. Sessió 10.

Fem un joc, ja veuràs que divertit!!!! Segueix les instruccions pas a pas:

1r.-Pensa’t un nombre.
2n.-Multiplica’l per cinc.
3r.-Suma-li 5.
4rt.-Multiplica-ho per 4.
5è.-Suma-li 5.
6è.-Ara, multiplica el resultat per 5.
7è.-Del resultat, resta’n 125.
8è.-Si treus els dos zeros finals, tindràs el nombre que havies pensat.

Després d'aquest joc! Recorda de fer dues coses, la primera mirar si la teca Bloq Num esta encesa o no! La segona preparar tot el necessari per convertirte en una veritable "màquina" de calcular!

Fes click a l'enllaç i posa't a calcular!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-m9c-n35-p0

Càlcul Mental. Sessió 9

Sabies que la tribu dels Kpelle a l'Africa (exactament a Libèria). Aquesta tribu realitza la majoria de les operacions aritmètiques amb ajuda de petites pedres i s'han fet uns veritables experts en el reconeixement dels nombres tenint en compte aquest mètode. El matemàtic Howards Eve, autor de Mathematical Circles, comenta que a un experiment per estimar el nombre de pedres en piles de diferents grandàries, aquests "incults" (entre cometes) homes van aconseguir molt millors resultats que els estudiants universitaris de Yale. 
Ells a més estimen molt bé la quantitat d'arròs en diferents recipients, ja que l'arròs és part fonamental de les seves vides. No obstant això, quan es tracta d'explicar el nombre de persones o cases dels seus poblats es mostren incapaços. En general, existeix la creença que porta mala sort explicar persones, animals domèstics o possessions valuoses, tement que en realitzar una tal activitat algun mal caurà sobre ells. 

Una vegada llegida l'anècdota de la setmana, ja podras començar la sessió 9 de càlcul mental, et demanem cuantes restes ets capaç de fer en 10 minuts! Atent, perq ue cada errada conta! Concentrat a la feina! 

Fes click a l'enllaç i atent a la tecla Boq Num del teu teclat! 
Preparats, llestos, a calcular!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-mio-n35-p0

Som-hi!

Càlcul Mental. Sessió 8.

El xofer d'Einstein

S'explica que en els anys 20 quan Albert Einstein començava a ser conegut per la seva teoria de la relativitat, era amb freqüència sol·licitat per les universitats per donar conferències. Atès que no li agradava conduir i no obstant això el cotxe li resultava molt còmode per als seus desplaçaments, va contractar els serveis d'un xofer.

Després de diversos dies de viatge, Einstein li va comentar al xofer l'avorrit que era repetir el mateix una vegada i una altra.

"Si vulgues", li va dir el xofer, "li puc substituir per una nit. He sentit la seva conferència tantes vegades que la puc recitar paraula per paraula."

Einstein li va prendre la paraula i abans d'arribar al següent lloc, van intercanviar les seves robes i Einstein es va posar al volant. Van arribar a la sala on s'anava a celebren la conferència i com cap dels acadèmics presents coneixia a Einstein, no es va descobrir l'engany.

El xofer va exposar la conferència que havia sentit a repetir tantes vegades a Einstein. Al final, un professor en l'audiència li va fer una pregunta. El xofer no tenia ni idea de quina podia ser la resposta, no obstant això va tenir un cop d'inspiració i li contesta:
"La pregunta que em fa és tan senzilla que deixaré que el meu xofer, que es troba al final de la sala, li respongui".

Una vegada llegida l'anècdota de la setmana, ara haureu de fer la sessió 8 de Càlcul Mental! Esperem que l'aprofiteu al màxim! Som-hi! A restar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-mio-n34-p0

Quan temps trigaràs en fer 100 restes? Tens com a màxim 10 minuts per fer-ho!

Superat!

Informàtica

TASCA: emprant el PAINT, heu de realitzar un dibuix amb els següents elements: tres globus de diferent color, una casa amb la façana que sigui un rectangle i la teulada un triangle (fet amb el llapis), el sol, una lluna  i estels.

Sessió 7. Càlcul Mental

Saps que...?

Una antiquíssima llegenda explica que Sheram, príncep de la índia, va quedar tan meravellat quan va conèixer el joc dels escacs, que va voler recompensar generosament a Sessa, l'inventor d'aquell entreteniment.
 Li va dir: "Demana'm el que vulguis". Sessa li va respondre: "Sobirà, mana que em lliurin un gra de blat per la primera casella del tauler, dos per la segona, quatre per la tercera, vuit per la quarta, i així successivament fins a la casella 64".
El príncep no va poder complaure-li, perquè el resultat d'aquesta operació S = 1 + 2 + 4 + ... + 263 és aproximadament 18 trilions de grans. Per obtenir-los caldria sembrar la Terra sencera 65 vegades.


Amb aquesta anècdota matemàtica ens iniciem a la resta!

Podeu fer click a l'enllaç següent i començarem quan l'Oscar doni el senyal! Mireu de tenir la tecla Bloq Num activada!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-m7g-n34-p0

Molta sort! I a calcular!