RÀNQUING CÀLCUL MENTAL

Aquí us deixem les fotografies dels alumnes de 3r i de 5è que han rebut un diploma de reconeixement de la seva posició al rànquing de Càlcul Mental. El trimestre vinent començarem de zero. Esperem que passeu unes BONES FESTES i un BON NADAL!

Informàtica

Aquesta pintura es diu Guernica, i és del pintor/escultor Pablo Picasso. Series capaç de reproduir-la al Paint? No és tant difícil! A veure si ens sorprens!

Informàtica. Fitxa de treball 5.

OBJECTIUS de la sessió d'avui:

• Repàs de les eines, sobretot de la de selecció.
• Practicar noves eines:
• Eina corbes: sol ser una eina que us costarà dominar. Calen tres clicks de ratolí per dibuixar una corba.

Activitat:

1. Dibuixar un tapis amb línies corbes: procediment igual que la sessió 4 però el rectangle es creua amb corbes que surten de part a part i es pinten els espais resultants amb diferents colors. 
2. Recordeu d'ajustar la mida del “paper” al tapis abans de guardar-lo.
3. Utilitzeu l'estratègia d’omplir de color: utilitzar la lupa per omplir espais petits, compte de no pintar les línies. No pintar amb color negre, si ho feu no el podreu canviar sense pintar totes les línies.

Gestió de disc:

1. Desar el dibuix a la carpeta de l’alumne.
2. T:\Els Meus Documents\Pere Petit\ tapis corbes.bmp
3. Els que acabin poden continuar practicant corbes i intentar de dibuixar una cara.

Boys and girls,

Remember!

4rt B: On Monday 3rd December 2012 there will be an exam about descriptions and personal pronouns ( I /you/he/she/it/we/you/they)!

4rt A : On Tuesday 4th December 2012 there will be an exam about descriptions and personal pronouns ( I /you/he/she/it/we/you/they)!

Make the last effort! Good luck!

Informàtica. Fitxa de treball 4.

Activitat:

1. Dibuixar un tapis amb línies rectes: fer un rectangle negre, buit i una mica gruixut de mida mitjana, (podem variar-ne el gruix prement la tecla més del teclat numèric mentre el tracem, a cada pulsació augmenta un nivell).
2. Travessar-lo amb unes 7 o 8 rectes fines de part a part i pintar els espais poligonals resultants de colors variats (a ser possible que no siguin veïns).
3. Polir els sobrants de rectes amb la goma. Seleccionar el tapis i portar-lo a la part superior esquerra de la pantalla. Dimensionar el “paper” arrossegant el botonet blau de l’extrem inferior dret per no guardar massa paper en blanc.
4. E. Gestió de disc:
5. Desar el dibuix a la carpeta de l’alumne
6. Nomt TAPIS RECTES
7. Els que acabin poden experimentar i o crear amb les eines treballades. Els
8. resultats de la experimentació no es guarden (hi pot haver excepcions).

Càlcul Mental. Sessió 10.

Fem un joc, ja veuràs que divertit!!!! Segueix les instruccions pas a pas:

1r.-Pensa’t un nombre.
2n.-Multiplica’l per cinc.
3r.-Suma-li 5.
4rt.-Multiplica-ho per 4.
5è.-Suma-li 5.
6è.-Ara, multiplica el resultat per 5.
7è.-Del resultat, resta’n 125.
8è.-Si treus els dos zeros finals, tindràs el nombre que havies pensat.

Després d'aquest joc! Recorda de fer dues coses, la primera mirar si la teca Bloq Num esta encesa o no! La segona preparar tot el necessari per convertirte en una veritable "màquina" de calcular!

Fes click a l'enllaç i posa't a calcular!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-m9c-n35-p0

Càlcul Mental. Sessió 9

Sabies que la tribu dels Kpelle a l'Africa (exactament a Libèria). Aquesta tribu realitza la majoria de les operacions aritmètiques amb ajuda de petites pedres i s'han fet uns veritables experts en el reconeixement dels nombres tenint en compte aquest mètode. El matemàtic Howards Eve, autor de Mathematical Circles, comenta que a un experiment per estimar el nombre de pedres en piles de diferents grandàries, aquests "incults" (entre cometes) homes van aconseguir molt millors resultats que els estudiants universitaris de Yale. 
Ells a més estimen molt bé la quantitat d'arròs en diferents recipients, ja que l'arròs és part fonamental de les seves vides. No obstant això, quan es tracta d'explicar el nombre de persones o cases dels seus poblats es mostren incapaços. En general, existeix la creença que porta mala sort explicar persones, animals domèstics o possessions valuoses, tement que en realitzar una tal activitat algun mal caurà sobre ells. 

Una vegada llegida l'anècdota de la setmana, ja podras començar la sessió 9 de càlcul mental, et demanem cuantes restes ets capaç de fer en 10 minuts! Atent, perq ue cada errada conta! Concentrat a la feina! 

Fes click a l'enllaç i atent a la tecla Boq Num del teu teclat! 
Preparats, llestos, a calcular!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-mio-n35-p0

Som-hi!

Càlcul Mental. Sessió 8.

El xofer d'Einstein

S'explica que en els anys 20 quan Albert Einstein començava a ser conegut per la seva teoria de la relativitat, era amb freqüència sol·licitat per les universitats per donar conferències. Atès que no li agradava conduir i no obstant això el cotxe li resultava molt còmode per als seus desplaçaments, va contractar els serveis d'un xofer.

Després de diversos dies de viatge, Einstein li va comentar al xofer l'avorrit que era repetir el mateix una vegada i una altra.

"Si vulgues", li va dir el xofer, "li puc substituir per una nit. He sentit la seva conferència tantes vegades que la puc recitar paraula per paraula."

Einstein li va prendre la paraula i abans d'arribar al següent lloc, van intercanviar les seves robes i Einstein es va posar al volant. Van arribar a la sala on s'anava a celebren la conferència i com cap dels acadèmics presents coneixia a Einstein, no es va descobrir l'engany.

El xofer va exposar la conferència que havia sentit a repetir tantes vegades a Einstein. Al final, un professor en l'audiència li va fer una pregunta. El xofer no tenia ni idea de quina podia ser la resposta, no obstant això va tenir un cop d'inspiració i li contesta:
"La pregunta que em fa és tan senzilla que deixaré que el meu xofer, que es troba al final de la sala, li respongui".

Una vegada llegida l'anècdota de la setmana, ara haureu de fer la sessió 8 de Càlcul Mental! Esperem que l'aprofiteu al màxim! Som-hi! A restar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-mio-n34-p0

Quan temps trigaràs en fer 100 restes? Tens com a màxim 10 minuts per fer-ho!

Superat!

Informàtica

TASCA: emprant el PAINT, heu de realitzar un dibuix amb els següents elements: tres globus de diferent color, una casa amb la façana que sigui un rectangle i la teulada un triangle (fet amb el llapis), el sol, una lluna  i estels.

Sessió 7. Càlcul Mental

Saps que...?

Una antiquíssima llegenda explica que Sheram, príncep de la índia, va quedar tan meravellat quan va conèixer el joc dels escacs, que va voler recompensar generosament a Sessa, l'inventor d'aquell entreteniment.
 Li va dir: "Demana'm el que vulguis". Sessa li va respondre: "Sobirà, mana que em lliurin un gra de blat per la primera casella del tauler, dos per la segona, quatre per la tercera, vuit per la quarta, i així successivament fins a la casella 64".
El príncep no va poder complaure-li, perquè el resultat d'aquesta operació S = 1 + 2 + 4 + ... + 263 és aproximadament 18 trilions de grans. Per obtenir-los caldria sembrar la Terra sencera 65 vegades.


Amb aquesta anècdota matemàtica ens iniciem a la resta!

Podeu fer click a l'enllaç següent i començarem quan l'Oscar doni el senyal! Mireu de tenir la tecla Bloq Num activada!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg02-la-m7g-n34-p0

Molta sort! I a calcular!

Visita a les caves Codorniu

Aqui podreu veure les fotografies que hem realitzat durant el dia d'avui, on hem pogut visitar les caves Codornius, i analitzar el procés d'elaboració del cava i del vi. Ha estat una visita breu, però molt profitosa.

Classificació General de TERCER fins la JORNADA actual

Nois i noies de TERCER, ja tenim aqui la classficació GENERAL actualitzada, amb el TOP TEN de CÀLCUL MENTAL, podem veure que hi ha alumnes que han baixat posicions, i d'altres que han ascendit posicions, i d'altres que s'han quedat igual. Segur que tots junts podem superar-nos! 

Pel que fa als TOTALS:

→	Eric Ruiz	476,00
↑	David Requena	474,00
↑	Mariona Martinez	467,00
↓	Didac Jimenez	463,00
↓	Clara Nadal	459,00
↓	Iker Baena	458,00
↓	Pablo Malpelo	455,00
↑	Aitor Pacheco	448,00
↑	Gerard Ale	448,00
↑	Francesc Cinca	432,00

Pel que fa als alumnes més ràpids:

VELOCITAT		Mitja
Iker Baena	11,56	5,78
Eric Ruiz	12,07	6,035
Bruno Avileo	12,55	6,275
Clara Nadal	12,64	6,32
Mariona Martinez	12,75	6,375
Gerard Ale	12,91	6,455
David Requena	13,32	6,66
Aitor Pacheco	13,41	6,705
Pablo Malpelo	13,65	6,825
Francesc Cinca	13,86	6,93

Rànquing CÀLCUL MENTAL

El rànquing de la SESSIÓ 4 de TERCER és el següent:

1. Eric Ruiz (94)
2. Dídac Jiménez (90)
3. Clara Nadal (89)
4.  David Requena (88)
5. Pablo Malpelo (85)
6.  Iker Baena (84)
7. Mariona Martínez (79)
8. Julia Roig (78)
9. Álex González/Gerard Alè (77)
10.  Arnau Martín (72)

Sessió 6. Càlcu Mental.

Multitud d'actes quotidians exigeixen engegar la ment per realitzar ràpids càlculs matemàtics. No obstant això, tornar la volta d'una compra, un descompte en un comerç i altres operacions, sovint senzilles però que a molts els resultarien més còmodes si les realitzessin amb llapis en un paper, són més fàcils de resoldre si s'aprenen i apliquen diferents estratègies i tècniques de càlcul mental. 
Fomentar aquest exercici entre nosaltres ens ajudarà a explorar diferents vies per calcular i operar amb els nombres i afavorirà l'adquisició d'habilitats de concentració i atenció.

Avui us proposo l'activitat final pel que fa a les sumes, a veure quantes sou capços de fer en 4 minuts, i així podrem comparar amb les que vau fer el primer dia. Feu click a l'enllaç per començar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-m7g-n35-p0

Som-hi!!!

Informàtica

Ets capaç de fer un dubuix el més semblant possible a aquest al PAINT? A veure que vas aprendre el passat dia!

Recorda que abans de tancar hauràs de guardar-lo amb el nom FITXA1 a la teva carpeta que està ALS MEUS DOCUMENTS.

Educació Física

Aqui podreu veure el que serem capaços de fer amb una mica d'entrenaments a les classes de Ed. Física. T'atreveixes a provar-ho? Segur que si! Mira aquest video, segur que t'agradarà! A veure amb que ens sorprens el proper dia d'Ed. Física!

Sessió 5 de Càlcul Mental

Bon dia!

Sabeu que es coneix com calculadores humanes a les persones que tenen una habilitat prodigiosa en alguna àrea del càlcul mental, com la multiplicació o factorització de nombres molt grans. Les calculadores humanes van tenir una alta demanda en centres d'investigació com el CERN abans de l'arribada de les calculadores electròniques o les computadores.

Aquest any, després d'entrenar-nos setmanalment segur que trobem al alumne "CALCULADORA". Creus que pot ser tu? Per que no? Tot es entrenar!

Avui et proposem un repte a l'inversa...en quant temps ets capaç de fer 100 operacions? I hauràs de ser capaç d'equivocar-te el mínim! Aquí el més ràpid s'emportarà el record de la setmana!

Fes click a l'enllaç següent i espera que l'Oscar doni el senyal per començar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-n34-p0

Som-hi!

Sessió 4. Càlcul Mental.

Ja tenim aquí la sessió 4 de Càlcul Mental. Avui et presentem el mateix repte que a sessió passada, però ara reduirem el temps. Quantes sumes seràs capaç de fer en cinc minuts? Pensa que és molt poc temps! Aprofita'l al màxim! A veure si ens sorprens!

Fes click a l'enllaç i espera que l'Oscar doni el senyal per començar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-m9c-n35-p0

Som-hi!

Sessió 3. Càlcul Mental

Ja has agaft la dinàmica de com començar el càlcul mental? Va que ja estem a la tercera sessió! Avui et proposem un repte ben fàcil. Quantes sumes ets capaç de fer en 10 minuts? No t'imagines a on està el rècord! Et veus capaç de superar-ho? Jo si! Jo també! I jo! Molts alumnes han acceptat el repte, i tu?

Fes clic a l'enllaç i quan l'Oscar doni el senyal, ja podràs començar!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-mio-n35-p0

Som-hi!

Sessió 2. Càlcul Mental

Després de cantar el Uh! Oh! No tinc por! Aquí sota teniu l'enllaç per fer la sessió 2 de càlcul mental, endavant, i no tingueu por a fer càlcul mental!

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-mio-n34-p0

Som-hi!

Càlcul matemàtic Sessió 1

Alumnes de 3r! Feu click a l'enllaç següent per tal de treballar la fitxa de càlcul mental d'aquesta setmana:

http://www.thatquiz.org/es-1/?-jg01-la-m7g-n34-p0

A veure com van els resultats!

Oscar

TALENT SHOW FESTES PARE COLL

Talent Show

COLÒNIES A CAN MIQUELÓ

FOTOS JOCS FLORALS

VISITA AUTOR LLIBRE DE LECTURA

En Josep Gòrriz, autor del llibre "Obre la Capseta!" va venir a visitar-nos fa una setmana per explicar-nos la manera en què es va convertir en escriptor.  Vam passar una estona genial tot escoltant les seves anècdotes de quan ell era petit i ja inventava històries de camí cap a l'escola.

 
 

 

        

LINKS TO SCIENCE ACTIVITIES

Varied activities about Animals & Plants Habitats!!!  Enjoy them!!!

Activity 1                                     Activity 2                                     Activity 3

EXCURSIÓ A L'OLÈRDOLA MEDIEVAL

El passat 15 de Març vam fer una sortida relacionada amb el Projecte que estem treballant aquest curs "l'Edat Mitjana".  Al Castell Medieval d'Olèrdola ens van guiar dues noies de l'època per la seva ciutat emmurallada i vam poder veure com vivien en aquella època, quins costums tenien, etc...

AMPLIANT ELS CONEIXEMENTS SOBRE LA IMPORTÀNCIA DE L'AIGUA

Fa unes setmanes vam tenir la visita de dues científiques que ens van explicar moltes coses importants respecte l'aigua i l'ús que fem d'aquest recurs tan important per a nosaltres.  Mitjançant les seves explicacions i alguns jocs vam aprendre molts aspectes de vital importància per als éssers humans.  Vam gaudir moltíssim i ara ja sabem com gestionar millor aquest recurs.

Visita a la Casa de les Aigües

Dijous Gras vam anar a visitar la Casa de les Aigües a Can Sant Joan.  La visita va ser molt interessant i, fins i tot, vam tenir la presència de l'arquitecte Antoni Rovira i Trias.  Us recomamen a tots/es que visiteu aquest espai tan important del nostre poble.

Rua de Carnaval

Aquí teniu algunes de les fotos dels alumnes de 3er i 4rt de l'escola.  Tots van gaudir moltíssim de la desfilada del divendres!!

FOTOS DE LA NEVADA

Els/les alumnes de tercer i quart de l'escola van gaudir d'uns minuts per jugar amb la neu.  S'ho van passar pipa!!

CAGANT EL TIÓ I VISITA DELS PATGES REIALS